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关于举办“2020年线上语言治疗学教学与治疗实操技能师资培训班（初级）暨广东省第四期语言治疗康复岗位专业技能培训班”的通知

来源: 点击数：发布时间:2020-4-8 10:02:31

各有关单位：

随着党的十九大提出实施健康中国战略，政府与社会对人民生活健康水平的重视程度不断提高。社会语言康复教育培训及语言康复治疗服务的需求迅速提高。其中，特殊儿童的语言康复需求日益增长尤为突出。为提高语言康复教育培训及语言康复治疗服务水平，逐渐实现持证规范服务。广东省残疾人康复协会语言残疾康复专业委员会、暨南大学附属第一医院语言障碍中心、北京中教华育技术培训中心将于2020年5月21-24日联合举办“2020年线上语言治疗学教学与治疗实操技能师资培训班（初级）暨广东省第四期语言治疗康复岗位专业技能培训班”。该培训项目已连续举办多年，并在业内得到认可。当前还处于疫情防控期间，各院校、康复机构推迟开学，为了积极响应教育部部署的“停课不停学”工作，满足各院校和康复机构康复专业教师不间断提升业务学习，特举办线上培训班。现将培训具体事宜通知如下：

一、培训内容

培训将以“理论授课（线上）＋实际病例示范演示＋手把手实操（线下）”等形式展开。

课程名称	专家	专家简介
1.基于新教材的语言治疗学的教学设计及学科建设； 2.《特殊儿童的语言康复》解读； 3.精神与认知康复； 4.孤独症儿童语言康复新进展。	陈卓铭	暨南大学附属第一医院语言障碍中心主任，教授，博士生导师，语言治疗学本科教材（第三版）主编，《特殊儿童的语言康复》《精神与认知康复》主编，及参编其它教材、专著十数本
1.失语症前沿康复技术—rTMS的临床应用（含案例分享）； 2.双语失语的诊疗及其研究进展。	陈艳	广州医科大学附属第二医院康复科主任，副教授，硕士生导师，本科教材《语言治疗学》编委。
1.口肌评估和言语功能评估实操技术（含实操示范）； 2.口肌训练及发音诱导实操技术（含实操示范）。	唐木得	康复医学副主任医师，广东省残疾人康复中心综合评估部部长，主编《构音语音训练手册-声母》，参编《言语治疗》，《儿童多感官训练》,《儿童口肌训练团体游戏》等多部专著。
儿童语言发育进程（普通话）	邓成	广东省中山火炬开发区医院儿保科主任，副主任医师。全国儿童注意缺陷多动障碍诊治大联盟以及语言障碍诊治大联盟正式成员，广东省临床医学会儿童心理健康促进专业委员会常务委员，广东省保健协会儿童保健分会委员，中山市儿童保健学会委员。
1. 构音障碍评估的新进展； 2. 构音障碍的阶段性综合康复（含案例分享）。	王红	暨南大学附属中西医结合医院（天河区中医医院）副院长，副教授，硕士生导师，专科语言康复教材《言语治疗》副主编，本科语言治疗学教材《语言治疗学》编委。
1.残疾和言语残疾概述； 2.言语残疾评估的规范化（含实操示范）。	欧阳辉	暨南大学附属第一医院康复医学科技师长，主任技师，硕士生导师，中华医学会物理医学与康复学专业委员会康复治疗学组委员。国家“十三五”规划教材《儿童康复学》编委。
1.听障儿童的评估与康复； 2.婴幼儿语言认知康复技术。（含案例分享）	周萍	南方医科大学附属何贤纪念医院儿童康复科医师，康复医学与理疗学博士，《特殊儿童的语言康复》编委，《言语治疗学》编委。
儿童认知及精神行为的评估与康复（含案例分享）	牟志伟	康复医学博士，暨南大学附属第一医院康复医学副主任医师。主编《言语治疗学》教材，副主编《康复医学》及参编其它教材7本。
结构化教学模式的经验分享（含案例分享）	雷海艳	深圳市龙华区妇幼保健院儿保科主管治疗师，广东省康复医学会儿童发育与康复分会儿童言语康复专业委员会委员。协助其医院率先在深圳市公立医院创办结构化治疗模式。
高职院校语言治疗课程体系设计及其特色课程开展	欧阳静明	广州卫生职业技术学院资深讲师，人卫中专教材《言语疗法》副主编。
失语症的影像学及电生理检测（含案例分享）	肖端	暨南大学第一临床医学院语言障碍中心医师，临床医学博士。
1.口吃康复的国内外进展；（含实操示范） 2.口部运动的规范化使用。（含实操示范）	严嘉健	暨南大学附属第一医院康复科语言障碍诊治中心主管治疗师，担任《特殊儿童的语言康复》编委，参编《语言治疗学》及其它教材、专著5本。
小组实操督导课程（在治疗中心实际体验操作技术），分别包括：互联网及家庭康复实操、多感官康复训练、语音测量技术的临床应用、口部运动训练的操作技术、注意力及共同注意训练以及语言障碍分类及诊治。	暨南大学附属第一医院语言障碍中心团队	主要带教老师：陈卓铭，严嘉健，林珍萍，李钰嫦，钟铭丽等。

二、参加对象

开设康复专业各有关院校（二级学院、教学、临床医院），康复医学（科）系，教研室语言治疗师及专业授课教师和康复机构及特殊教育学校康复老师（报名人数限额50人）。

三、时间及授课方式

（一）线上理论课时间：2020年5月21日-24日（理论课4天，具体课程表以开班前一周发给学员的为准）。

（二）授课方式：理论课将以“在线直播授课+PPT详细讲解”形式展开（如错过直播时间还可反复回放视频）。

（三）线下实操及考核时间：拟定于2020年下半年在广州暨南大学附属第一医院康复科语言障碍诊治中心进行，具体时间待完成线上理论课学习后另行通知）。

四、有关费用及缴费方式

（一）培训费2980元/人（包括线上理论课+线下实操及考核）后期线下实操及考核培训，交通费、餐宿费用自理（协助安排住宿）。

（二）缴费方式：

1、在线直接订购专栏课程（通过微信个人支付）

2、单位转账（请备注“语言治疗学培训”）汇款信息如下：

户名：北京中教华育技术培训中心

帐号：0301020103000009271

开户行：北京农商银行京原支行（行号：402100001955）

（三）发票：由北京中教华育技术培训中心统一开具“培训费”发票并邮寄给学员。

五、学分证、培训证书

（一）完成线上理论课+实操课全部课程后授予I类继续教育学分 10 分。

（二）通过线下实操培训经考核通过者颁发广东省残疾人康复专业技能“语言治疗康复岗位专业技能”培训证书（培训证书简介：为促进我省康复机构人员专业化，提高康复专业技术人员业务水平，为残疾人士提供优质的康复教育服务，自2004年起，广东省残疾人康复协会对康复专业技术人员开展执业资格认证工作，要求康复专业技术人员在上岗前，均接受集中业务培训和考取相关专业的资格证，作为上岗的依据。2018年起，根据国家政策要求，“资格证书”更名“培训证书”，其效力不变，新证、旧证均受到我省残联、民政、教育、卫生等系统的广泛认可）。