2026年英德市残疾儿童康复机构康复专业人员培训班（第二轮）顺利举办

2026年8月25日是第十个全国残疾预防日。残疾预防重在减少和控制残疾发生，但对于已存在障碍的儿童，科学及时的康复服务是改善其状况、提升其生活质量的重要途径。专业人员的业务能力水平将直接影响服务成效。为此，英德市残联将康复人才培养作为预防工作的重要延伸，委托省残疾人康复协会于8月23日至25日举办本期培训班。英德市各定点机构约计50名康复专业技术人员参加培训。

本期培训邀请了特殊教育领域三位资深专业人员授课。培训期间，讲师围绕音乐治疗、行为支持与社交游戏三大专题展开教学，兼顾理论讲授与实操演练。音乐治疗专题旨在教授学员从干预机制入手，通过引导性聆听、即兴演奏及音乐游戏等实践环节，借助音乐的非语言通道帮助儿童建立安全感并激发互动意愿；行为支持专题聚焦特殊儿童课堂行为问题，以积极行为支持理念为框架，系统教授行为功能评估、ABC分析与个别化支持计划制定等实用方法，引导学员从“矫正”走向“理解”；而社交游戏专题结合孤独症儿童社交沟通特点，通过大量案例与游戏化实操，展示了以游戏为载体提升儿童社交能力的实施路径。三天内容各有侧重，共同服务于康复人员综合素养与实操能力的提升。参训学员普遍反映，三天课程内容紧贴实际，对提升康复训练的科学性和针对性具有切实帮助。

此次培训以全国残疾预防日为契机，聚焦康复专业技能提升，体现了英德市残联紧扣政策、主动作为的工作导向。康复专业人员的专业素养与服务能力，是残疾预防从“早筛查、早发现”走向“早干预、早康复”的重要桥梁。持续加强基层康复人才队伍建设，既是为残疾儿童提供优质康复服务的基础保障，也是将残疾预防工作从理念转化为实效、从前端防控向后端服务延伸的应有之义。

【一级校审】吴欣欣/郑萍/罗彬华   【二级校审】洪光圻   【终审】林仲新