中山市特殊儿童康复知识系列培训“目标向导教学设计、教材应用与教学法” 培训班圆满结束

2019年9月21至22日,由中山市残疾儿童教养学校主办，省残疾人康复协会承办的中山市特殊儿童康复知识系列培训——“目标向导教学设计、教材应用与教学法”培训班在中山顺利举办，中山市各类康复机构共70多名教师参加了本次培训。

本期培训邀请了在早期疗育、语言治疗康复、身心障碍领域服务已逾40年的台湾资深语言治疗师林丽英老师授课。林老师从特殊需求学生学习特质、自闭症的教学原则、教材和教具选用、教学目标与课程结合、如何提升教学技巧等方面，由浅入深地讲述理论和实践教学的结合运用，使学员们掌握特殊儿童康复教育必备的知识和实用技术，具备一定的服务能力，能更好地在工作岗位上正确执行教学任务，为特殊儿童患者及家庭提供专业、有效、综合的康复服务。

《广东省残疾儿童康复救助实施办法》第七章二十五条规定：“残疾儿童康复机构应加强在岗工作人员培训，保证各类康复服务专业人员符合岗位资质要求；同时，创造条件每年度为每个专业人员提供至少一次培训机会，不断提高机构康复服务能力和水平。”

 

图为林丽英老师授课场景

 

图为培训班提问、互动环节场景

 

图为培训班学员合影留念